9 kľúčových prvkov, ktoré môžu pomôcť novinárom stať sa lepšími rozprávačmi videopríbehov

Videopríbehy, či už sú to funkcie, správy alebo dokumentárne filmy, sa zvyčajne spoliehajú na rovnaký súbor prvkov, aby informovali a zaujali divákov. Tieto stavebné bloky oddeľujú video od iných formátov rozprávania príbehov a čím viac si ich uvedomujete, tým efektívnejšie môžete vytvárať videá, ktoré majú vplyv.

Vymenoval som deväť prvkov, ktoré vám môžu pomôcť:

• Určite potenciál videa príbehu.
• Naplánujte si video príbeh, od celkovej štruktúry až po konkrétny výber záberov.
• Vyhodnoťte efektivitu videopríbehov, ktoré vytvoríte vy a iní.

Pozrime sa na prvky a uvidíme ich v akcii.

1. Emócia. Emócie sú mocným nástrojom na rozprávanie príbehov. Dáva publiku dôvod na starostlivosť a spôsob, ako sa spojiť s príbehom, niekedy veľmi osobným spôsobom. A emócie dávajú rozprávačom väčšiu paletu, čo im umožňuje ukázať nielen konkrétne fakty, ale aj abstraktnú realitu ľudskej skúsenosti.

Súvisiace školenia: TV Power Reporting Academy

Video vyniká v zobrazovaní aj vyvolávaní emócií. Či už je to bolesť a strata dcéry alebo plná telocvičňa jubilujúcich stredoškolských fanúšikov basketbalu , video nám môže pomôcť pochopiť, čo presne prežíva iná osoba. A podobné pocity môže v našich divákoch vyvolať aj empatia.

2. Vizuálna príťažlivosť. Prirodzene, videopríbehy potrebujú vizuálnu príťažlivosť. A priznajme si to: Niektoré miesta, ľudia a veci sú vo svojej podstate vizuálne zaujímavejšie. Zameranie sa na tieto vysokoúčinné prvky má teda zmysel.

Ale je tu úskalia. Vizuálna príťažlivosť prichádza zrejmými aj neočakávanými spôsobmi. Nechceme sa vyhýbať niektorým príbehom, pretože sa nezdá, že by mali výrazné vizuálne prvky. Skôr chceme nájsť spôsoby, ako objaviť príťažlivosť, ktorá môže byť skrytá. Dokonca aj každodenné miesta a aktivity môžu oživiť nové perspektívy, uhly a kompozície.

Tu je príklad zjavnej vizuálnej príťažlivosti . Video, ktoré vytvoril Ostrov umenia , sa odohráva v Phukete v Thajsku a ťaží zo skvelej vizuálnej príťažlivosti (a vynikajúcej kompozície záberu).

3. Akcia & pohyb. Pre video sú vytvorené procesy, sekvencie a pohyby. Či už niekto niečo používa, prevádzkuje, vytvára alebo ničí, video môže presne odhaliť, ako proces vyzerá a ako presne funguje.

Iné médiá môžu opísať alebo naznačiť pohyb, ale iba video ho môže skutočne ukázať. V jeho ' Útek z zajtrajška “video, používateľ Vimeo 13. svedok nám ukazuje deň v živote BMX jazdca Nigela Sylvestra. Od začiatku do konca je video čistý pohyb.

4. Zvuk. Je ľahké prehliadnuť zvuk, ale záleží na ňom rovnako – ak nie viac ako – na obrázkoch vo videopríbehu. Je to preto, že zvuk prináša toľko významu. Zvukové záznamy z rozhovorov nám hovoria, čo si ľudia v našich príbehoch myslia a čo cítia. Okolitý alebo miestny zvuk vytvára pocit miesta. Prirodzený zvuk zvýrazňuje akcie a dôležité momenty. A rozprávanie spája všetko dohromady.

Zvuk je často chrbtovou kosťou videopríbehu, určuje tempo a v mnohých prípadoch informuje o tom, ako a kedy sa zábery spoločne upravujú. Prekvapivo je video často upravované tak, aby zodpovedalo zvuku, nie naopak.

A keď sa dobrý zvuk pokazí, diváci to hneď vedia. Zvuk zaznamenaný na príliš vysokej úrovni bude skreslený. Zvuk, ktorý je zaznamenaný príliš nízko, má tendenciu utopiť sa v šume, čo má za následok statický šum a šum produkovaný systémami HVAC a inými zdrojmi zvuku na mieste (a samotným nahrávacím zariadením).

v ' Výrobca mečov “, Takeshi Fukunaga využíva množstvo prírodných a okolitých zvukov, aby oživil proces výroby mečov. Zvuk v tomto diele nesie príbeh, zatiaľ čo vizuál (akokoľvek je silný) posilňuje zvuk.

5. Udalosti a momenty. Video ponúka bezkonkurenčný spôsob, ako zdokumentovať jedinečné momenty v čase, a rozprávači video príbehov vždy hľadajú spôsoby, ako zachytiť veci, ktoré sa stanú len raz.

v ' Portrét súcitu , KARE-TV Boyd Huppert rozpráva príbeh Kaziah, ženy, ktorá maľuje portréty padlých vojakov a posiela ich rodinám vojakov. Huppert je tam, aby zachytil reakciu jedného páru, ktorý otvoril balíček s obrazom ich syna, ktorý bol zabitý v Iraku.

6. Postavy. Najzaujímavejšie príbehy sa týkajú ľudí. Najzaujímavejšie videopríbehy ukazujú ľudí v konflikte medzi sebou, so sebou samými alebo s nejakou silou vo svojich svetoch. Rozprávači už celé veky používajú postavy na posúvanie dejových línií, poskytujú uhol pohľadu a poskytujú divákom niekoho, koho môžu povzbudzovať alebo posmievať sa. Prostredníctvom rozhovorov a živých záberov môžu videopríbehy dosiahnuť rovnaké ciele.

Niektoré predmety sú prirodzené postavy. Žiari pred kamerou a vťahujú divákov do svojich svetov. Stredoškolák v „ Beh naslepo “ od Corky Scholl je jednou z takýchto postáv.

7. Spravodlivosť. Novinárske videopríbehy musia ukázať niečo nové, pozoruhodné, nezvyčajné alebo aktuálne. Rovnaký faktory, ktoré prinášajú niečo nové v iných formátoch sa prehráva aj vo videu. Uprostred oslnenia rozlíšení s vysokým rozlíšením, všesmerového stereo zvuku a postprodukčnej korekcie farieb je dôležité mať na zreteli spravodajskú hodnotu našich novinárskych videí.

v ' Moja hrdosť a radosť Darren Durlach pokrýva požiar bytu, keď reagujú prví zasahujúci a očití svedkovia. Zachytáva novinky tak, ako sa vyvíjajú, a ukazuje nám, čo sa deje na scéne.

8. Nastavenia a miesta. Pomocou videa dokážeme rýchlo vytvoriť pocit miesta. Široké zábery – široké zábery, ktoré vytvárajú scénu – nám môžu povedať, kde sa príbeh odohráva, a vyjadriť veľkosť a účel miesta. Stredné zábery a detailné zábery môžu odhaliť detaily a textúru, čo poskytuje pocit veku, stavu, energie a charakteru miesta.

V spojení so silným zvukom môžu zábery zobrazujúce miesto preniesť naše publikum na iné miesto a ukázať mu, aké to je byť tam.

v ' Príbeh na zajtra ,“ Dan Riordan a Dana Saint zachytávajú úchvatnú rozlohu a bohaté detaily čilského vidieka.

9. Zamerajte sa. Najlepšie videopríbehy sa spoliehajú na ústredný predpoklad, ktorý ich posúva vpred. O tomto predpoklade môžeme uvažovať z hľadiska toho, čo sa deje – niekto niečo robí. A môžeme sa zamyslieť nad tým, čo to všetko znamená — jediné tematické slovo.

Tento prístup k sústredeniu nám dáva dva známe prvky: dej a tému, ktoré sú základom nespočetných videoprodukcií, či už ide o trojhodinové filmové eposy alebo 30-sekundové televízne reklamy.

Ako píše môj kolega z Poyntera Al Tompkins v „ Mierte na srdce ,“ zameranie „pomôžte [s] divákom jasnejšie pochopiť informácie.“ A zameranie pomáha rozprávačom komunikovať efektívnejšie.

Potreba sústrediť sa je obzvlášť naliehavá v televíznych správach a na webe, kde má pozornosť divákov tendenciu po minúte alebo dvoch utiecť. Videorozprávači majú niekoľko vzácnych momentov na to, aby vytvorili scénu, predstavili postavy, posunuli dejovú líniu a informovali, prekvapili alebo pobavili. Aby sa všetko nezmenilo na neporiadok, je nevyhnutné nájsť – a držať sa – ostré zaostrenie.

v ' Nízkych 1000 dolárov “, Mulch Stetson sa zameriava na piatich priateľov, ktorí jazdia autom pod 1000 dolárov cez Baja. Dielo by sa mohlo uberať mnohými rôznymi smermi, no zostáva založené na téme kamarátstva.

Začlenenie prvkov

Niektoré videopríbehy musia zdôrazniť určité prvky v tomto zozname viac ako iné. V niektorých príbehoch môže nejaký prvok úplne chýbať. A to nie je nevyhnutne problém. Všetko závisí od cieľov rozprávača a očakávaní diváka.

Deväť prvkov tvorí pevný základ, ktorý môžu ctižiadostiví tvorcovia videa použiť na vytvorenie špecifických techník snímania, nahrávania a úprav. Videorozprávanie si vyžaduje množstvo zručností, od technických po umelecké, a je ľahké nechať sa zachytiť nuansami kompozície záberu alebo obsluhy zariadenia. Tieto techniky sú však prostriedkom na dosiahnutie cieľa. Na druhej strane, príbehy postavené na prvkoch, o ktorých sa tu hovorí, majú tendenciu pôsobiť hlboko, zmysluplne a – čo je najlepšie – zásadné.“